學新知!認識專家!結交新朋友!又可獲得認證!……

 

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歡迎參加!或介紹所屬幹部,同事,業務夥伴或有興趣之親友一起學"如何健康"!

 

弘光科技大學推廣教育中心

97年「管理及促進健康專業人員培訓班」招生中

 

 

為順應人心對長保健康之積極需求與世界潮流，弘光科技大學推廣教育中心特地結合台北完全優(整合醫學)診所以及光田文教事業機構‧光全股份有限公司所開辦「管理及促進健康專業人員培訓班」，同時延請近50位來自兩岸學有專精的專家、學者、醫師，針對健康管理與健康事業管理、中醫、能量醫學 (生物能信息醫學與順勢醫學)、整合醫學與自然醫學、功能醫學 (醫學院畢業組)或人體解剖與生理學 (非醫學院畢業組)五大主題與角度來介紹身心靈的健康、影響的因素、如何評估健康、調理健康、管理與促進健康，以提供學員整合性治療疾病、預防疾病，進而管理及促進健康的知識、觀念與方法，以增進個人及親友的身心健康，提昇醫療健康服務的專業能力與品質，進而促進跨領域的健康研究、實證與推廣。

 

l   招生班別：【管理及促進健康專業人員培訓班】

l   招生對象：年齡滿18歲以上且對管理及促進健康有興趣之社會人士。然欲申請大學學分抵免者，需具高中職以上之學歷證明。

l   培訓時數：共180小時。

l   開訓日期：97年11月16日(日)

l   上課時間：每週日 9:00~19:20，共計20週。

每連續上課二至三週日，即休息一週日

a. 第一階段 (4次)：2008/11/16 、11/23、12/07、12/14
b. 第二階段 (4次)：2008/12/28 、2009/01/04 、01/18、02/08
c. 第三階段 (4次)：2009/02/15 、02/22、03/08、03/15
d. 第四階段 (4次)：2009/03/29 、04/12、04/19、04/26
e. 第五階段 (4次)：2009/05/10 、05/17、05/24、06/07

l  師資陣容（僅列出五大主題的前幾位師資）：

I. 健康管理及健康事業管理(共10位名師)：石曜堂，台灣醫務管理學會理事長；祝年豐，台中縣衛生局局長；黃建始，中國協和醫科大學公共衛生學院院長…等。

II. 中醫(共12位名師)：張永賢，中國醫藥大學針灸研究所教授兼副校長；張東迪，中國醫藥大學附設醫院中醫兒科主任…等。

III. 能量醫學(共2位名師)：陳國鎮，東吳大學理學院物理學系教授；楊型筠，台灣整合醫學股份有限公司赫尼曼診所顧問醫師…等。

IV. 整合醫學與自然醫學(共18位名師)：陳俊旭，現任台灣整合醫學公司自然醫學顧問，巴斯帝爾大學( Bastyr University )自然醫學博士；林承箕，台北完全優整合醫學診所院長；楊奇峰，中華民國能量醫學學會副理事長；劉鴻文，慈濟醫學院醫學系教授…等。

V. 功能醫學(共5位名師)：歐宗儒，瀚仕功能醫學研究所所長；何兆芬，台北中山醫院胃腸肝膽科主治醫師暨杏群預防醫學中心主任…等。

 

   上課地點：將視學員分佈狀況而定

□ 台北   (場地待訂)

□ 台中   弘光科技大學 (433台中縣沙鹿鎮中棲路34號)

l   培訓學費：(含午餐、茶點、講義、學雜費及研習證明)

a. 五階段全程學習者 (每小時600元計)：108,000元/人

b. 單一階段參與者 (每小時700元計)：25,000元/人

l   報名費：1,000元整

l   優惠辦法：

a. 全程學習五或四(免修中醫)學程並一次繳費者：每階段減收1,000元

b. 若三人以上結伴報名上課者：每階段減收1,000元

c. 若同時符合1.和2.者：每階段共減收2,000元

l   繳費方式：

Ø   郵政劃撥（帳號：22026721  戶名：弘光科技大學）

Ø   郵政匯票（戶名：弘光科技大學）

Ø   可刷卡付費

Ø   可繳現金 (課前)

l   報名日期：即日起至 11月13日

※ 開課訊息及相關注意事項，請查詢

弘光科技大學推廣教育中心  http://www.hk.edu.tw/~ndu/

光田文教事業機構‧光全股份有限公司  http://www.edcedu.com

※ 本課程由於規劃完善、師資陣容堅強，完成課業之學員，只要符合相關要件，美國自然醫學會已同意授與該學會"美國自然醫學醫師"，"美國自然醫學治療師"，或"健保師"之資格認證。詳細訊息請諮詢美國自然醫學會遠東辦事處，諮詢電話：(02)2393-5307

l   報名方式：網路下載簡章已及報名表，或聯絡諮詢以下單位，並在11月13日 前繳費以完成報名手續。
1. 弘光科技大學推廣教育中心

（1）洽詢專線'(04)2631-8652轉6153或6154

（2）專線電話'(04)2632-4907  傳真號碼'(04)2631-9280

（3）E-mail: cont@sunrise.hk.edu.tw  網址：http://www.hk.edu.tw/~ndu/

（4）通訊地址：433台中縣沙鹿鎮中棲路34號   弘光科技大學推廣教育中心

 2. 光田文教事業機構‧光全股份有限公司

（1）洽詢專線' (04)2252-2760

（2）傳真：886-4-2259-0289

（3） E-mail: edcedu2008@gmail.com  網址: http://www.edcedu.com

                （4）通訊地址:407 台中市市政北一路77號13樓-9

 

按此下載完整之招生簡章： 

http://www.edcedu.com/download/workshop/97年管理及促進健康專業人員培訓班招生簡章.pdf

 

3人一起報名可減學費NT10,000，想要報名的人請與我聯絡一起報名當同學，有福同享啦！(請參觀部落格文章：「台灣最完整的健康管理，健康促進專業人員培訓班，不參加都會遺憾！」)---健康管理師 0913-139395 shsnwu@gmail.com

 

 

 

一場結合治療疾病、預防疾病、管理與促進健康新觀念之專題演講

 

一場結合治療疾病、預防疾病、管理與促進健康新觀念之專題演講

 

即將於 十一月二日 分別在台北與台中登場

 

***歡迎免費入場***

 

3人一起報名可減學費NT10,000，想要報名的人請與我聯絡一起報名當同學，有福同享啦！(請參觀部落格文章：「台灣最完整的健康管理，健康促進專業人員培訓班，不參加都會遺憾！」)---健康管理師 0913-139395 shsnwu@gmail.com

 

當代主流的西方醫學以科學實證的精神對人類的急性病、傳染病、創傷及外科手術確有極大的貢獻。但發展近200年來，慢性病、癌病、精神病等患者反而愈來愈多，人們並未越來越健康。因此，整合「古老與現代的醫學、傳統與主流的醫學、化學物質與物理能量的醫學、東方與西方的醫學、人與天（環境）的醫學，系統化與全人化的醫學、身心靈合一的醫學」，近年來日趨普及，並成為世界潮流之所趨！！

 

有鑑於人心求健康、長壽之需求與日俱增，醫學朝整合發展之趨勢日益明顯，

 

為了推廣健康管理及醫學發展的新知與技能，並提昇個人職場競爭力及就業機會，近期內弘光科技大學推廣教育中心與台北完全優整合醫學診所合作，延聘將近50位兩岸學有專精之專家、學者、醫師特別開辦「管理及促進健康專業人員培訓班」，目前正熱烈招生中。

 

為了讓社會大眾也能對於治療疾病、預防疾病、管理與促進健康之新觀念有深入之瞭解，進而達到個人身、心、靈終生健康、長保健康之目的，光田文教事業機構特地邀請國內整合醫學專家，前三軍總醫院醫務長兼代國防醫學院醫學系系主任；現任台北完全優整合醫學診所院長暨台北中山醫院心臟內科主治醫師 林承箕院長，於11月2日(星期日)分別於台北、台中舉辦一場免費的「由健康新趨勢談健康管理與促進健康」專題演講， 現場備有茶點，歡迎民眾踴躍參加，前來學習如何---"遠離疾病，擁抱健康"！

 

 

 

專題演講：

 

台北場

時間：2008年11月2日(星期日) 上午10:30～12:00

地點：益翔國際文教機構 台北市信義路四段6號15樓之2

電話: 02-27086191

 

 

 

台中場

 

時間：2008年11月2日(星期日) 下午14:30～16:00

地點：弘光科技大學推廣教育中心( L107教室)台中縣沙鹿鎮晉江里中棲路34號　　

電話: 04-26318652

 

專題演講報名及洽詢專線：04-22522760

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Sincerely,

光田文教事業機構‧光全股份有限公司 

地址：台中市市政北一路77號13F-9

連絡人：賴韻如 副理

電話:04-22522760分機33

e-mail: edcedu2008@gmail.com

 

 

 

所謂的曾經，就是幸福 --- 很感人

 

所謂的曾經，就是幸福 --- 很感人

 

靜在不言中…

 

中午，我站在學校大門口當交通導護，幫助一年級的小朋友放學。

 

卓新勇的母親，悄手悄腳提著一個便當在校門口。 被我一喊，她露出不好意思的表情。

「老師啊！．．．」

「哎呀！我不是跟妳講了嗎？學校不喜歡家長替孩子送便當。

如果每個媽媽都像妳這樣，學校大門就擠滿了人，那樣，我們怎麼放學呢？」

「我知道！我知道！」

哼！知道了還送，簡直是明知故犯。

「妳不會讓他自己帶便當嗎！」

「我知道！我知道！」

這些話，不曉得說了幾次。

每次一到中午，送便當的家長和放學的一年級小朋友，

常常相撞在一起，造成相當的困擾。

　

卓新勇是一位沈默寡言，乖巧內向的孩子。

有次上課，他竟然打瞌睡，我很訝異，把他叫起來。

「怎麼了？」他一臉迷惘站起來，不回答。

第二天上課，也是這樣，我實在受不了，狠狠地把他叫過來。

「你到底怎麼了？」

我已經氣得半死，口氣已經控制不住。

突然，他垂頭淌下淚水。我暗自一驚。

「說呀！到底為什麼上課要打瞌睡呢？」

我媽媽住院了！昨天一直在醫院陪她。」

我一聽愣住了，頓時，心中的怒氣消失了，代之而起的是無限慚愧，

「她為什麼住院呢？」

「是肺癌！」我一聽，心都涼到腳底。

心中想到身體贏弱的卓新勇。

如果，不幸那天來臨，他將如何繼續往後漫長的歲月呢？

想到這兒，不禁鼻酸。吃飯時，妻子在餵兒子吃飯，

我不禁想起，以前卓新勇的母親偷偷摸摸替他送便當。

　

第二天下班後，我騎著機車到醫院探望他母親。

幾個禮拜沒見，卓新勇的母親瘦得不成人形，蒼白的臉，

光禿的頭，簡直不敢相信就是她。

她看到我，顯得很驚訝，努力想站起來，但是，一咳嗽，整個人歪了一邊。

「不要站起來！不要站起來！」

「老師！謝﹍﹍謝謝你！」她吃力喊著，眼眶消出淚水。

在醫院的走廊，卓新勇的父親對我說：

「只剩下兩個月了！嗚！我﹍真的不知要怎麼辦？」他老淚縱橫。

　

回到學校，報告校長。

「他爸爸已經六十多歲了，現在母親又將離開人間，

是不是我們可以發動全校募款。

不管多少，都可以幫助他。」校長爽快答應。

經過幾天募款活動，我們總算募到五萬二千一百二十元。

把錢送到醫院時，卓新勇的母親已經在昏迷中。

「我們準備今天送他回家！」卓新勇的父親，臉形憔悴得發白。

我一聽，心頭抽搐一陣。

「老師！能不能幫個忙？」

「請說！我能夠做到的，我一定答應。」

「他前幾天，一直拉著卓新勇的手，喊著：媽媽不能再替你送便當了！

我想，請老師再讓她送最後一次便當，只有送便當時，

他才真正感受到一位為人母親的榮耀。」

聽到這兒，我百感交集地點點頭。

　

中午，一輛救護車呼拉拉開到學校大門口。

卓親勇的父親和一名醫護人員，推著擔架上的人。

我淚水盈眶，站在旁邊，伴當交 通導護 老師。

「到了！到了！」卓新勇的父親買了一個便當，

躺在擔架上的卓新勇的母親，伸出瘦細蒼白的手提著便當，

在旁邊人員推送下，慢慢靠近大門口的鐵門。

在鐵門的另一邊，卓新勇伸出右手，接過母親的便當。

「媽！」卓新勇嚎啕大哭。

這時，我清楚見到她母親瘦削的臉頰，抽搐了一下，彷彿想說話，

但是，又說不出來。

「媽！我不要！我不要妳走！」卓新勇呼天搶地叫著。

我的淚水，再也控制不住，嘩嘩而落。

我暗恨自己，以前是多麼殘忍！

　

隔天，卓新勇的母親就去世了。

卓新勇的母親出殯後。

一天， 卓新勇的父親來到我辦公室，遞給我一包牛皮紙。

老師！這是你和學生們幫助我的錢，我認為還有更多的學生，

需要這筆錢，所以，還給你們。謝謝你熱心幫忙。」

說完，錢一放，就掉頭離去。

這筆錢彷彿生熱似的，直燙著我心坎。

我天天找卓新勇聊天話家常。深怕他經不起喪母的打擊。

「老師！你放心！我很好！你不要一直替我擔心！」

卓新勇對我說「我很早就知道，我母親就要死了，

我也不是不想聽你話，叫媽媽不要送便當。

因為，一天當中，只有中午，我才能吃到我媽媽煮的飯。」

我心頭一凜，「為什麼呢？」

她很虛弱，家裡都是爸爸在煮飯。

只有中午爸爸不在，她才能偷偷背著爸爸煮飯。

是她堅持要送便當的。」說完，卓新勇淌出淚水。

　

很感人吧！我看到一半就忍不住眼淚就掉下來了！

各位～趁著父母健在的時候，好好的孝順他們喔！

不然........將來後悔也就來不及了！

一直以為幸福在遠方，在可以追逐的未來。

我的雙眼保持著眺望，我的雙耳仔細聆聽，唯恐疏忽錯過。

後來才發現---那些握過的手，唱過的歌，流過的淚，愛過的人......

所謂的 "曾經，就是幸福"。

 

遠離疾病 擁抱健康

遠離疾病 擁抱健康

 

 

林承箕醫師

 

本文為林承箕醫師在弘光科技大學 廣教育中心97 年「管理及促進健康專業人員培訓班」招生簡章中的附件，說明主流醫學也有所不及之處，可與其他醫學方式相輔相成，歡迎有興趣的朋友一起來報名參加！---健康管理師

 

當代主流的西方醫學發展至今不到兩百年，以科學實證的精神在人類的急性病、傳染病、創傷及外科手術等方面確有相當大的貢獻。

 

若方向正確，人們應該越來越健康，生病應該越來越少，越來越輕才對。可是發展現代主流西醫至今，只見到：醫院越來越大，醫療人員又多又專業，儀器設備越來越先進昂貴，藥物種類越來越多，作用越精準、越強效，…，結果卻是家家大醫院門診部門庭若市、萬頭攅動，住院部人滿為患、一床難求，慢性病、癌症、精神疾病患者越來越多，醫療成本及民眾自付花費越來越高，中小醫院及診所停業的越來越多…。實在值得在當前醫療體制及生態下，所有的醫療衛生從業夥伴及病患、民眾共同深思、反省、檢討及面對缺失勇於作出改變!

 

我們究竟要甚麼？

是平日不太唸書，等學期要結束前、明確知道要留級時才趕緊補習以求補考過關，等下學期又要留級時再如法泡製，以求再次僥倖過關？(這樣，總有一次會被當掉的！)還是我們平日就該隨時瞭解學習上的障礙，及早接受輔導，改進唸書的態度及方法，這樣不但不會補考、留級，而且可以經常名列前茅，長為資優生？補考沒過，頂多留級！病沒治好，可是要走人的！所以我們仍要繼續傳統地花大金錢、大功夫的發展疾病的診斷，疾病的對抗治療及治療不好疾病後的復健？還是應該調整方向，在評估健康、調理健康及促進健康方面多下功夫？

 

無論民眾、病患、醫療人員、醫政單位，應該都同意：在觀念上，促進健康比治療疾病、預防疾病先進；在花費上，以治療疾病為最多；但效益上，則屬促進健康最好。

 

如何遠離疾病、擁抱健康？

在評估健康方面：現往以化學、影像及病理變化做確定疾病診斷的主流西醫可能有所不足，

不夠敏銳。自然醫學、順醫學勢(同類療法)、中醫、印度醫學、功能醫學、生物能信息醫學…等，無論在病史、家族史、地理環境、氣候變化的詢問分析、病人體質的分類及判斷、簡易而不失準確的理學觀察及檢查、深度的化學及物理學檢測…等方面可提供更多瞭解疾病及健康的方法。在調理健康方面：現往以對抗療法為主，常常人病兩傷、較多偏鋸箭法的治病治標、較少從基礎全盤改善體質以治本的主流西醫可能方法有限，力猶未逮。上述諸多傳統、古老的醫學及方法，配上祛邪的大腸水療、高溫療法、水療…，扶正的飲食療法、營養醫學、分子矯正醫學…，調整氣血的整脊、氣功、瑜珈…，由心靈著手的芳香療法、花精療法、色彩療法、聲音療法、意念療法…等方法提供了豐富的治療疾病、調理及促進健康的可能作為及效果。

 

另類醫學？輔助醫學？整合醫學！

早期,這些學說或作為,因未被實證或瞭解,故被稱為“另類＂。後因累積越來越多的有效改善健康的案例,而逐漸被主流醫學接納,姑稱之為“輔助＂。美國國家衛生院23 個機構中就有一個“另類及輔助醫學中心＂,其研究經費自1992 年剛成立之200 萬美金至2005 年後,已成長至每年約1 億2000萬美金。目前在美國逾120 所醫學院中,近90 所已開是類課程,約30 所開的課就是“整合醫學＂,教導在校醫學生及已 畢業的 醫師,以增加治療疾病,促進健康的學能。至於同類療法、花精療法、芳香療法發源地的歐洲，對自然醫學、能量醫學就更為廣泛地被接受及應用於醫療及日常保健之中。在法國，接受同類療法後的花費,國家健保甚至貼補30%。

 

不論以何名、何種方式為之，大家都希望居主流領導的西醫能強化由疾病而健康的醫學深度，敞開胸懷以科學實證的精神對各地延用數百、數千年至今，仍頗受一般民眾喜愛及使用的各種經驗法則為主的醫學及方法多加以瞭解、研究、實證後，融入當今主流醫療體系加以推廣應用，讓大家由治已病的下醫朝治未病的上醫邁進！真正嘉惠我們本就應該提供最佳服務的普羅大眾。

 

治療疾病？預防疾病？管理及促進健康！

由於人們不再只求被動的有病治病或消極的預防疾病,而在於積極的長保身心健康, 以愉快享受延長的人生,而當代主流醫學却似難滿足所需。聯合國在2002 年即要求逾180 個會員國推動將其國內的傳統醫學納入現行的主流醫療體系。國內各大醫學中心多早已開辦中醫或傳統醫學部,台大醫院預計11 月亦將成立輔助及整合醫學中心。近年國內外更積極推動所謂“健康醫院＂，以發揮醫院除治病功能外，更大的健康服務功能。

 

有鑑於人心之所向，世界潮流之所趨，國內有關訓練課程之不足，在中國醫藥大學及許多志同道合的醫師、學者、專家支持之下，弘光科技大學特舉辦“管理及促進健康專業人員培訓班＂，以滿足國內醫療人員、衛生健康從業人員、甚至一般民眾圖謀求學之所需。希望學成後，普遍增加大家的觀念及技能、改善自我及家人的身心健康、提高醫療健康事業的服務能力、引發跨領域的研究興趣與風氣。學員或回醫院推廣健康醫院之功能，或強化體格檢查、健康中心之業務，或將診所業務作有效轉型，或於日益擴張、亟需人才的健康養生、遊樂休閒、健康器材、營養食品等行業，以此特殊學能，有利爭取一展所學之工作機會。

 

由於課程規劃完善、師資陣容堅強，完成課業之學員，只要符合相關要件，美國自然醫學會已同意授與該學會“美國自然醫學醫師＂或“美國自然醫學治療師＂等之資格認證，以利於部份州郡執行自然醫學業務。希望大家告訴大家，結伴參加本訓練課程。既可得天下良師而受教之，又可與不同領域但志同道合的同學互相交往、學習，甚至成為未來事業的伙伴，共創事業新契機！良機不可錯失！

 

學習是最好的投資！ 希望各位 學習愉快！ 身心健康！ 事業成功！

 

班主任

前三軍總醫院醫務長 兼代

國防醫學院醫學系主任

林 承 箕 醫師

於台北完全優(整合醫學)診所

 

 

 

別問媽襪在哪 「做自己主人」考試沒教的事》第二課：生活能力

別問媽襪在哪 「做自己主人」考試沒教的事》第二課：生活能力

 

【聯合報╱記者梁玉芳】

 

小餐館裡，小學三年級的男孩完全不動筷子，只盯著牆上電視看卡通；好不容易進廣告了，一旁穿著套裝的上班族媽媽趕快拿起湯匙送到男孩嘴邊：「寶貝，再吃一口，現在上廣告了。」

 

母子餵食圖 令人開眼界

一旁用餐的上班族李文敏看見這段「母子餵食圖」，不禁傻眼，霎時覺得前幾天同事高調誇獎自己小孩「才小六耶，就學會自己燒開水了」那種喜孜孜的表情，也就不算太誇張了。

 

許多描述現代小孩「生活失能」的故事，在親友間、報章、網路部落格都可以輕易發現。有母親抱怨，如果沒有把柳丁榨成汁，孩子絕不會動手拿切片的柳丁吃，「因為他不會」。

 

也有人記起，國中畢業旅行時，班上一位同學不會自己洗頭，因為他從小到國中，都是到美容院洗頭的。

 

有位讀者投書聯合報說，媽媽都 很喜歡買壽司，因為餵起孩子來方便，尤其是孩子月考時，她可以邊餵，孩子還一邊溫書；外出吃麥當勞薯條，手摸到的地方都有細菌不准孩子吃，結果餐盤上都是薯條尾巴。

 

少子化浪潮 個個都是寶

對孩子呵護備至，捨不得孩子動手，於是教養出許多尊貴的小王子、小公主，這是「少子化」浪潮之下衍生出的副作用，孩子生得少，每個都是寶。

 

教授洪蘭說，她到某所小學演講，看到一個小孩子到音樂教室上完課，不會自己穿鞋子，就坐在那裡放聲大哭。他的老師說，他一直就是這樣，因為家裡有菲傭幫他；到了小三，竟然不會自己穿鞋。

 

洪蘭大為驚嘆。她說，據報導說某位王子連牙膏都是侍從幫忙擠在牙刷上的，她的學生說：「哇，真好命。」洪蘭說：「不是，那是廢物！你一個人沒有辦法存活，時時要有個人幫你打理，依賴別人，不是很可悲嗎？」

 

「只要念好書 其他別管」

「只要把書念好，其他的都不用管。」是不少台灣父母的心態，能為孩子代勞的，不少父母都體貼設想，只求能「代子弟服其勞」。

 

台南縣歸仁鄉紅瓦厝國小校長謝水乾描述，開學後的上下學時間，無論小學、國中或高中，學校附近就擠滿接送孩子的車輛，有的家長甚至還幫孩子背書包進教室；甚至，中午到教室餵孩子吃午飯。

 

學灑掃庭除 學解決問題

「這些照顧，是愛，還是剝奪？」謝水乾指出，現代許多父母太低估孩子的能力，什麼都捨不得孩子動手，結果是「茶來伸手，飯來張口」，無微不至的照顧剝奪了孩子學習、成長的機會。

 

一位 國小 老師說，整理教室、打掃校園是學校裡生活教育的一環，但有家長對她說：「別讓我小孩掃落葉、倒垃圾，天氣這麼熱，他會中暑。」

 

謝水乾說，灑掃庭除都是教育，做家事其實是「問題解決」的過程，必須思考步驟、輕重緩急、應對進退；「如果孩子連自己的生活都無法打理，未來要如何完成職場上的任務？」這是父母無法代勞的。

 

洗碗又拖地 比電玩省時

「洗個碗，拖一下地，只要一、二十分鐘，不會比孩子打電動、看電視更花時間。」謝水乾說，更何況「時間管理」是該學習的重要觀念。

 

謝水乾引用美國學者的研究，追蹤一組青少年至成人期發現，童年時參與家務多的人，成年後獲得高薪工作的可能性比不做家事的孩子多四倍，失業可能性則少十五倍。

 

他這篇標題為「做家事的孩子長大工作機會高四倍」的文章，成了網路上的轉寄熱門。「工作機會」成了讓小孩做家事的有力動機。

 

建築師謝園說，廿年前她訓練兩個兒子煎煮炒炸、縫扣補丁，樣樣都來，她不想孩子長大後成了「生活白痴」；她希望「家裡沒有我，大小三個男的，一樣可以活得好好的。」萬一像魯濱遜漂流到荒島，至少能生火、煮食，還能縫衣補褲。

 

碗盤放哪裡 家人都要知

家裡碗盤擺放、藥品、襪子收哪裡，全家都要知道，抽屜外也貼了標示；在她家，不會有人高喊：「媽，我的手帕呢？」這類問題。每個人都是自己生活的主人。現在兒子的女朋友讚嘆不已。

 

灑掃庭除都是學問

例子：小學一年級的小康負責出門倒垃圾，他可以學到什麼？

●思考力：垃圾袋要怎麼綁，才會牢靠，不會沿路掉？

●分析、判斷：要選哪條路走到垃圾車？甲路線：路上張家有條狗很凶猛；乙路線：路燈很暗；丙路線：比較遠，但路燈比較亮。

●責任感：垃圾車還沒到，要放著就走，還是遵守「垃圾不落地」定，等到車子來了再丟？

資料來源：紅瓦厝國小校長謝水乾

如何培養生活能力

●讓小孩自己來。穿衣、吃飯，生活事務儘量讓孩子自己決定、自己動手，當小孩會說「我自己會」，就讓他試試。

●不同年齡，可以嘗試不同任務。比如小三可以學掃地、小四可以洗碗、遛狗等等，讓孩子有「家」的參與感。作家陳安儀的女兒小一就能自己烤麵包、泡牛奶，還為媽媽服務。

●別怕小孩做不好。老怕小孩掃地不乾淨、打破碗，他就很難學會。一個碗不比「成長」更有價值。

●父母要放手。華人父母太習慣「呵護」，作家龍應台反省：華人父母還會好意提醒成年孩子「不要上廁所」，是關心也是壓力。

 

 

 

作家事的孩子，長大工作機會高四倍

 

作家事的孩子，長大工作機會高四倍

台南縣歸仁鄉紅瓦厝國小校長謝水乾

 

父母對孩子過度保護，捨不得讓他們做家事，反而剝奪了他們學習的機會，也使得他們不懂感恩惜福。

 

作家事的孩子，長大工作機會高四倍。你會不會怕孩子長大後找不到工作？或者根本不想工作、也不會工作，那麼就別一手包辦所有的家事，放手！放手！讓孩子參與，有參與才有學習，才有成長。

 

要期中考了，孩子一樣得拖地清理，做好份內的家事比考試重要。真的，根據專家學者的研究，孩子做家事不僅可以養成勤勞的習慣，更可以學到許多能力，獲得自信心與發展良好的人際關係。

 

筆者的女兒國一參加學校舉辦的露營活動，晚上打電話回家，既興奮又驚訝的說：「爸，我不知道我們同學都不會煎蛋，現在大家都在排隊等我煎蛋給他們吃呢！」

 

假如一個國小低年級的孩子，媽媽告訴他：「小寶，垃圾車來了，請你幫忙把垃圾袋綁好，然後拿去垃圾車好嗎？」

當小朋友接到這樣的請求後，他就要開始思考，垃圾袋要怎麼綁，才不至於沿路掉垃圾；綁好之後要開始分析、判斷、選擇並且做決定，要經由哪一條路徑拿去垃圾車。

 

分析的結果，甲路線的張家有一條狗很凶，乙路線比較近但是路燈太暗，丙路線比較遠，但是路燈較亮。

 

判斷的結果，丙路線比較安全，他要選擇安全的路徑，所以決定走丙路線。當小朋友把垃圾拿到定點後，垃圾車還沒到，他是要放著就走，還是要遵守垃圾不落地的規定，等垃圾車來了再將垃圾丟上去。

 

這就是他表現責任感的時候。不要小看一件小小的家事，它可以培養孩子分析、判斷、選擇、做決定以及負責任的能力與態度，大人不可不察。

 

美國哈佛大學心理學家韋朗特曾經追蹤研究一組青少年達數十年，發現這些孩子在童年時期參與家務工作做得較多的人，比做得較少的人，成年後在人際關係方面有較好的表現，獲得高薪工作機會的可能性高四倍，失業可能性則少十五倍。此外，前者也比較樂觀而有充實感，後者犯罪的可能性則比前者高。

 

鄭石岩教授也表示，臺灣社會因為經濟生活方式的改變和工業科技的不斷提升，造成社會變遷加速。我們想要下一代有良好的生活適應能力，就必須提早訓練，而最好的訓練方式，就是指導孩子做家事。

 

因此，如果父母對孩子過度保護，捨不得讓他們做家事，反而剝奪了他們學習的機會。

 

 

 

台灣最完整的健康管理，健康促進專業人員培訓班，不參加都會遺憾！

 

台灣最完整的健康管理，健康促進專業人員培訓班，不參加都會遺憾！

 

 

弘光科技大學 推廣教育中心

97 年「管理及促進健康專業人員培訓班」招生簡章

 

這是 林承箕醫師精心籌劃好久的課程， 林 醫師曾任三軍總醫師醫療長，十多年前一頭「栽」進整合醫學領域，認為不一定等到生病了，再來花錢治療，自己痛苦，家人也受罪，而治療方式也不一定只有西醫一條路；本課 程林 醫師延近50 名兩岸學有專精的專家、學者、醫師，課程內容之豐富，幾乎讓想要瞭解完整健康促進方式的人，不參加都會感到遺憾；

 

還有上完課程後，還可以依每個人的專長取得美國自然醫學會 “美國自然醫學醫師＂或“美國自然醫學治療師＂“美國自然醫學健康管理師＂“美國自然醫學保健師＂等的資格認證，個人已與該學會聯絡過，歡迎有興趣的朋友一起報名學習(請與我聯絡，一起報名 shsnwu@gmail.com  0913-139395 吳老師)，除了可以學費優惠外(3人以上每人省10,000元)，我們這一群志同道合之士(未來的同學)，說不定還可以互相配合為幫助自己及親朋好友的健康，甚至於變成事業夥伴來一起來努力！

 

完整的簡章下載：http://www.hk.edu.tw/~ndu/portfolio.files/page/962/pageword/page67.pdf

 

1. 目的：為順應人心對長保健康之積極需求與世界潮流，特辦理管理及促進健康專業人員培訓課程，提供學員整合性治療疾病、預防疾病，進而管理及促進健康的觀念、知識與方法，以增進個人及親友的身心健康，提昇醫療健康服務的專業能力與品質，進而促進跨領域的健康研究、實證與推廣。(請參考附件一：『遠離疾病 擁抱健康』一文)

 

2. 課程簡介：特延請近50 名兩岸學有專精的專家、學者、醫師，就(1)“健康管理與健康事業管理＂、(2)“中醫＂、 (3)“能量醫學＂(生物能信息醫學與順勢醫學)、(4)“整合醫學與自然醫學＂、 (5)“功能醫學 (醫學院畢業組)或人體解剖與生理學(非醫學院畢業組)＂五大主題與角度來介紹身心靈的健康、影響的因素、如何評估健康、調理健康、管理與促進健康！

 

3. 依據：教育部頒大學推廣教育實施辦法及大學辦理推廣教育計畫審核要點辦理 (中華民國九十一年五月十七日教育部台(九一)參字第九一六九六九九號令修正發布)

 

4. 主辦及培訓單位：

弘光科技大學推廣教育中心

台北完全優(整合醫學)診所

協辦單位：光田文教事業機構‧光全股份有限公司

班主任：台北完全優(整合醫學)診所院長 林承箕醫師(如附件二 學經歷資料)

 

5. 課程內容：如附件三 (課程大綱)

 

6. 師資簡介：如附件四 (課程與師資簡介)

 

7. 報名日期：即日起至2008 年11 月13 日止

 

8. 開課日期及期間：2008/11/16- 2009/06/07

每連續上課二至三週日，即休息一週日 (如附件五 課程配置表)

1. 第一階段 (4 次)：2008/11/16、11/23、12/07、12/14

2. 第二階段 (4 次)：2008/12/28、2009/01/04、01/18、02/08

3. 第三階段 (4 次)：2009/02/15、02/22、03/08、03/15

4. 第四階段 (4 次)：2009/03/29、04/12、04/19、04/26

5. 第五階段 (4 次)：2009/05/10、05/17、05/24、06/07

 

9. 上課時間：每週日9:00 至19:20 (週日上課)

第一堂課 09:00~10:30 第四堂課 14:30~16:00

第二堂課 10:40~12:10 第五堂課 16:10~17:40

中午午餐 12:10~12:50 第六堂課 17:50~19:20

第三堂課 12:50~14:20

 

10. 上課地點：將視學員分佈狀況而定

或台北 (場地另訂)

或台中 弘光科技大學（433 台中縣沙鹿鎮中棲路34 號）

 

11. 招生對象：年齡滿18 歲以上且對管理及促進健康有興趣之社會人士。結訓通過後欲申請大學學分抵免者，需具高中職以上之學歷證明。

 

12. 結訓證明：受訓學員之總出席率不得低於總上課時數之80%，經過繳交報告及各階段筆試通過後，始發給結訓證明。

 

由於課程規劃完善、師資陣容堅強，完成課業之學員，只要符合相關要件，美國自然醫學會已同意授與該學會“美國自然醫學醫師＂或“美國自然醫學治療師＂等之資格認證。(有關訊息諮詢請參考第22 項)。

 

13. 招生人數：五階段全程學習者30 人以上為原則 (不足30 人，將全額退費)

 

14. 收費標準：(含午餐、茶點、講義、學雜費及研習證明)

 

1. 五階段全程學習者 (每小時600 元計)：108,000 元/人

2. 單一階段參與者 (每小時700 元計)：25,000 元/人

 

15. 報名費：1,000 元整

 

16. 優惠辦法：

1. 全程學習五或四(免修中醫)學程並一次繳費者：每階段減收1,000 元

2. 若三人以上結伴報名上課者：每階段減收1,000 元

3. 若同時符合1.和2.者：每階段共減收2,000 元

 

17. 報名資料：

1.身份証影本1 份、二吋相片3 張(含報名表、學員證、研習證明)、報名表1 份,

2.欲申請免修課程者，須具備下列一項資格並提出原始文件審查及影本存檔。

(1)免修中醫課程者：

a 中華民國中醫執照；

b 中國中醫大學、學院本科生畢業證書；

c 美國、加拿大國家針灸師證書。

(2)免修健康事業管理21 小時課程者：國內外大專健康事業管理系科畢業證書

 

18. 繳費方式

􀁺 郵政劃撥（帳號：22026721 戶名：弘光科技大學）

􀁺 郵政匯票（戶名：弘光科技大學）

􀁺 可刷卡付費

􀁺 可繳現金 (課前)

 

19. 退費標準

􀁺 開課前辦理退費，扣行政手續費500 元。

􀁺 開課後(含開課當日)未逾全期課程1/3 前辦理退費者，退研習費2/3 費用。

􀁺 開課後已逾全期課程1/3 辦理退費者，不退費。

􀁺 因報名人數不足而無法開班者，全額退還。

 

20. 注意事項

相關課程及開班注意事項，請參考弘光科技大學推廣教育中心網址：

http://www.hk.edu.tw/~ndu/

 

21. 簡章備索

1. 弘光科技大學推廣教育中心

（1）洽詢專線℡(04)2631-8652 轉6153 或6154

（2）專線電話℡(04)2632-4907 傳真號碼℡(04)2631-9280

（3）E-mail：cont@sunrise.hk.edu.tw 網址：http://www.hk.edu.tw/~ndu/

（4）通訊地址：433 台中縣沙鹿鎮中棲路34 號 弘光科技大學推廣教育中心

2. 光田文教事業機構‧光全股份有限公司

（1）洽詢專線℡ (04)2252-2760

（2）傳真：886-4-2259-0289

（3） E-mail:summer 77l ia@gmail.com 網址: http://www.edcedu.com

（4）通訊地址:407 台中市市政北一路77 號13 樓-9

 

22. 美國自然醫學會授證事宜

諮詢:美國自然醫學會遠東辦事處

1. 服務電話： (02)2393-5307

2. 傳真： (02)2391-3765

3. E-mail： tabi@anma.com.tw

4. 地址： 100 台北市仁愛路二段68 號5 樓